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我院成功举办“数智赋能物理实验教学平台建设探索”教研活动
发布时间：
2025-08-29
浏览量：
87
文章来源：
理学院
8月25日上午，我院成功举办了以“数智赋能的物理实验教育平台和体系的建设与探索”为主题的教研活动。活动特邀北京航空航天大学物理学院王文玲教授作专题报告。理学院副院长韩志全主持活动，物理系全体教师参加。
图1-王文玲教授做报告
王教授在报告中全面、系统地介绍了北京航空航天大学在实验教学领域，针对当前实验课程面临的痛点问题，开展数智化教学改革的探索与实践。王教授首先剖析了传统物理实验课存在的现实挑战，即学生普遍反映所学内容“用不上”、教师难以有效证明“教得好”的教学效果评价难题。基于教育部教学指导委员会的文件精神，王教授指出，物理实验的本质是“以物理为载体的实验科学方法论”。她强调，教学的核心在于引导学生“像科学家一样思考”，培养其“设计实验解决未知问题”的能力，从而实现从单纯“教操作”向“教思维”的根本转变。针对痛点，北航团队成功打造了国内领先的AI物理实验智慧平台。该平台通过支持学生自由搭建无限次试错的虚拟实验室、实现24小时个性化辅导的AI导师团和能够科学直观地呈现学生能力成长轨迹的能力雷达图三大核心功能有效破解难题。
在交流环节，多位教师与王教授就实验平台的技术实现路径及其应对的物理实验教学挑战等议题进行了富有建设性的交流，为我校后续的物理实验改革工作提供了诸多有益借鉴与创新思路。
图2-院长侯娟总结讲话
理学院院长侯娟在总结讲话中指出，随着“新工科”建设进入深水区，这场由学生关切引发的教学革命，正在深刻重塑实验教育的价值定位。她强调，人工智能技术为学生插上了科学探索的翅膀，使实验室真正成为创新的起点。侯院长鼓励物理系全体教师，以本次高水平教研活动为契机，积极借鉴北航的先进理念与平台技术，主动探索并建立适应我校需求的智能实验教学空间，共同推动物理实验教学改革向纵深发展。
一审一校|高艳 王雪燕
二审二校|何晓玲、韩志全
三审三校|任建、李韦佳
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我院成功举办“数智赋能物理实验教学平台建设探索”教研活动
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2025-08-29
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理学院
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8月25日上午，我院成功举办了以“数智赋能的物理实验教育平台和体系的建设与探索”为主题的教研活动。活动特邀北京航空航天大学物理学院王文玲教授作专题报告。理学院副院长韩志全主持活动，物理系全体教师参加。
图1-王文玲教授做报告
王教授在报告中全面、系统地介绍了北京航空航天大学在实验教学领域，针对当前实验课程面临的痛点问题，开展数智化教学改革的探索与实践。王教授首先剖析了传统物理实验课存在的现实挑战，即学生普遍反映所学内容“用不上”、教师难以有效证明“教得好”的教学效果评价难题。基于教育部教学指导委员会的文件精神，王教授指出，物理实验的本质是“以物理为载体的实验科学方法论”。她强调，教学的核心在于引导学生“像科学家一样思考”，培养其“设计实验解决未知问题”的能力，从而实现从单纯“教操作”向“教思维”的根本转变。针对痛点，北航团队成功打造了国内领先的AI物理实验智慧平台。该平台通过支持学生自由搭建无限次试错的虚拟实验室、实现24小时个性化辅导的AI导师团和能够科学直观地呈现学生能力成长轨迹的能力雷达图三大核心功能有效破解难题。
在交流环节，多位教师与王教授就实验平台的技术实现路径及其应对的物理实验教学挑战等议题进行了富有建设性的交流，为我校后续的物理实验改革工作提供了诸多有益借鉴与创新思路。
图2-院长侯娟总结讲话
理学院院长侯娟在总结讲话中指出，随着“新工科”建设进入深水区，这场由学生关切引发的教学革命，正在深刻重塑实验教育的价值定位。她强调，人工智能技术为学生插上了科学探索的翅膀，使实验室真正成为创新的起点。侯院长鼓励物理系全体教师，以本次高水平教研活动为契机，积极借鉴北航的先进理念与平台技术，主动探索并建立适应我校需求的智能实验教学空间，共同推动物理实验教学改革向纵深发展。
一审一校|高艳 王雪燕
二审二校|何晓玲、韩志全
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