9月19日下午,“2026石河子大学数学学科发展圆桌论坛”在学院334会议室召开。来自上海交通大学、新疆大学、新疆师范大学、新疆财经大学、塔里木大学、新疆政法学院的数学学科负责人与骨干专家学者参会,围绕青年教师成长、数学专业建设与学科平台建设深入研讨。论坛由我院副院长韩志全主持。

图1 圆桌论坛现场
新疆大学刘德民教授、新疆师范大学顾海波教授、新疆财经大学孙毅教授、塔里木大学郭丽峰主任、新疆政法学院商勇主任先后发言,分别就青年教师培养、专业建设与学科平台建设介绍各校实践与思考。
围绕“如何促进年轻教师全面发展”,与会专家认为,青年教师是学科可持续发展的生力军。要促进其尽快成长,一方面应引导其结合个人特长与学科发展需要尽早明确主攻方向,把有限的精力集中到一处,避免四面出击、样样不精,真正沉淀出有辨识度的学术成果;另一方面应尽量减少非学术性事务干扰,为他们营造潜心治学的成长环境。
围绕“如何做好数学专业建设”,与会专家认为,数学专业建设首先要立足学校办学定位与区域发展需求,把夯实基础数学人才培养质量作为根本。在此基础上,主动对接数据科学、人工智能等应用方向,推动专业建设与学科发展相互支撑、协同育人。在夯实数学基础课程的同时,增设与数据科学、人工智能等交叉应用型课程。
围绕“如何开展数学学科平台建设”,与会专家认为,学科平台建设应紧扣石河子大学作为兵团高校的使命担当与区域发展需求谋篇布局。建议以盘活存量、带动增量为思路,一方面整合现有师资力量、组建团队;另一方面深化校际与院际合作,通过联合研究、平台共建、人才互访等方式补齐短板、锻炼队伍,推动实验条件、数据资源与学术活动开放共享,积极探索与行业企业、科研院所的协同创新机制。与会专家一致强调,单打独斗难以形成学科高原,协同发展才能托举学术高峰,要让学科平台真正成为团队成长的依托、方向凝练的载体和服务社会的窗口。
本次圆桌论坛讨论热烈、交流充分。与会专家结合自身学科建设经验,既直面问题,又提出路径,为我院数学学科在青年教师培养、专业内涵建设与平台支撑等方面提供了有益借鉴,也为进一步深化疆内外高校数学学科交流合作奠定了良好基础。
编辑:丁明才 李 婷
初审:阳红英 杨丽莉
复审:梁珊珊 李韦佳
终审:蓝燕飞